Noh, tegelikult .... Sa pead õpetama oma poegi, et nad ei räägiks naistest

Kolledž Ja Tühi Pesa
Tagantvaade meesüliõpilasele, kes klassis kätt tõstab.

Hirmutav emme ja skynesher / Getty

Lõpetasin ülikooli 2012. aastal. Kuid kuigi sellest on möödas juba peaaegu kümme aastat, mäletan endiselt oma aega klassiruumis ning mäletan endiselt õppimist ja teemadel arutamist. Ja tunnistan kahtlusteta ka seda, et rääkisin tunnis liiga palju. Mul oli palju arvamusi ja ma esitasin palju küsimusi. Muidugi, ma olin alati lugemised ja ülesanded teinud ja olin hea õpilane, kuid kui ma lobisesin ja panin käe vestlusrattal (nagu paljud 20ndates mehed teevad), ei võtnud ma kunagi hetk endalt küsida, kellelt ei ole rääkimine?

Ja noh ... hiljutise aja järgi õppida Dartmouthi kolledžist , vastus sellele küsimusele on naised. Pean eeldama, et mõiste Mansplaining on meile kõigile tuttavad ja see kõlab nagu kolledžiajastu mehed elaksid klišee järgi.

Uuringu viisid läbi Dartmouthi kolledži sotsioloogia dotsent Janice McCabe ja Dartmouthi 2017. aasta lõpetanud Jennifer J. Lee. Lee on nüüd jätkanud doktorikraadina. üliõpilane Indiana ülikoolis. Lee istus 95 tundi tunde erinevates ainetes: humanitaarteadused, sotsiaalteadused ja loodusteadused. Klassid olid erineva suurusega, väikseimas oli 10 õpilast ja suurimas 45. Üheksast klassist viit juhendasid naised, ülejäänud juhendasid mehed. Ta jälgis õpilaste ja juhendajate kehakeelt ning seda, kui tihti iga õpilane rääkis.

Kõigil üheksal kursusel rääkisid mehed palju rohkem kui naised: täpsemalt 1,6 korda rohkem. Aga oodake - neid on veel. Mehed mitte ainult ei rääkinud rohkem, vaid ka suurema tõenäosusega rääkisid ilma kätt tõstmata. Mehed rääkisid enesekindlamalt, naised aga pigem passiivset keelt. Ja pole üllatav, et ka mehed katkestasid oma kaasõpilasi rääkimise ajal tõenäolisemalt.

Eriti häiriv fakt nende leidude kohta on see, et vastavalt USA haridusosakond , olid 2017. aastal 56% kolledži üliõpilastest naised - see tähendab, et isegi vähemuses olevate meestega on nad endiselt leidnud viisi naiste üle rääkida.

Tõenäoliselt tõmbasin neid kolledži päevil palju selliseid käike. Ma ei usu, et ma üritasin olla meesõpilase liiga jutukas juht, kuid ilmselgelt ei pööranud ma piisavalt tähelepanu klassis kasutatavale etiketile, mida ma õppisin, noh ... klasside koolis. Muidugi ei saa ma tagasi minna ja minevikku parandada. Aga mida ma saan teha, on pidada pojaga südamlikke vestlusi selle kohta, kuidas ta end klassiruumis esitleb, ja aidata tal mõista, et tema hääl ja tema arvamus pole ainus oluline ning et teiste kõnelemine on üsna oluline osa õppimisest. Ja muidugi ütlen ma oma tütardele, et nende häälel on väärtus ja et nad väärivad kuulamist, hoolimata ruumis olevate meeste sõnadest.

Kõik see paneb mind mõtlema tagasi asepresidendi arutelule, kui Kamala Harris ütles pidevalt, et räägin Mike Pence'iga. Ma pean eeldama, et suur osa sellest klassiruumist, mis puudutab meeste kõneainet, suletaks tõeliselt kiiresti, suunates natuke Kamala Harris .

Klaus Vedfelt / Getty

Kuid väljaspool seda, mida me vanematena teha saame, leidsid selle uuringu autorid, et üks parimatest vahenditest, et tagada klassiruumis kõigi häälte kuulamine, on õpetajate poolt kehtestatud arutelureeglid. Science Daily võttis selle kokku nii: Kui professorid võtsid ennetavaid meetmeid kõigi üliõpilaste kaasamiseks, näiteks olid neil selged osalemise parameetrid või kutsuti tahtlikult naisüliõpilasi, kellel polnud võimalust esineda, lõi see keskkonna õiglasemaks aruteluks.

Lisaks on üks parimaid asju, mida õpetajad saavad teha, on vestluste kallutatuse avalik arutamine. Siin on tsitaat Dr McCabe: Meie tulemused näitavad, et naiste hääli ei pruugi ikka kuulda ja et soolised hierarhiad püsivad jätkuvalt. Kui üliõpilased ja õppejõud on klassiruumis sellest soolisest dünaamikast teadlikud, on neid lihtsam muuta.

Kui uuringust on peamine takistus, siis jah, mehed räägivad ülikoolide klassiruumides liiga palju. Kuid tundub ka väga selge, et selle küsimuse saab lahendada vana hea haridusega. Kui juhendajad istuvad klassiga maha ja kehtestavad põhireeglid, tagamaks, et kõik ruumis viibijad saavad võrdse osa kõneajast, ja hoiavad seejärel klassi nende reeglite järgi, lubatakse naistel ja meestel vestlusega võrdselt tegeleda. Ja kõigil klassiruumis on võrdne õigus osaleda - nii et poisid, tõmbage see kinni.

Jagage Oma Sõpradega: