Peitus! Lugege kõike objekti püsivuse ja oma lapse kohta
Erdark / Getty Images
beebi piimasegu konteineriga reisimine
Imikutel on nii palju õppida - mitte ainult maailm, vaid ka see, kuidas nende enda väike keha ja aju töötab - et on hea, et nad pole sellest teadlikud. Vastasel juhul oleks meie seas palju ülekoormatud ja stressis lapsi (liitu klubiga, kiddod). Lisaks nuputada, kuidas suhelda rääkides kontrollimatu nutmise asemel on beebi kognitiivses arengus nii palju muid osi. See hõlmab objekti püsivuse ideed.
Isegi kui te ei tunne terminit ennast, on see tõenäoliselt midagi, mida olete tegutsemisel näinud. Üks näide? Vooru ajal piiluge pisikesega . Arusaadavalt võib teil veel küsimusi tekkida. Nii et siin on teada, mida objekti püsivuse, sealhulgas selle määratluse ja kujuneva vanuse kohta teada.
Kas otsite rohkem võimalusi oma lapse mõistmiseks? Vaadake meie lehti beebi täiskõhutunne , näljahädad ja beebi gaasi leevendamine.
Mis on objekti püsivus?
Jaotades selle kõige elementaarsema määratluse järgi, on objekti püsivus mõistmine, et kui objekt, inimene (või isikud, nagu vanemad), lemmikloom jms ei ole silmapiiril, ei tähenda see, et see oleks täielikult eksisteerinud . Seda peavad beebid õppima ja see on oluline verstapost nende kognitiivses arengus. Tuleme tagasi piilumise näite juurde. Enne eseme püsivuse tekkimist võib beebi nutta või silmnähtavalt häirida, kui tema mänguasi või lähedase nägu äkki kaob. Nende jaoks on see igaveseks kadunud. Aga kui mänguasi või inimene uuesti ilmub, on tal võimalus õppida seda, mis on silmapiirilt kaduma, vaateväljast väljas pole tingimata igaveseks kadunud.
Objekti püsivus on psühholoogi üks tahke Jean Piaget ’kognitiivse arengu teooria . Täpsemalt, see on osa sensomotoorsest arengustaadiumist, mis kestab sünnist kuni umbes vanus kaks . Piaget arvas, et lapsed saavad maailmast aru oma motoorsete oskuste - sealhulgas puudutuse, nägemise, maitse ja liikumise - kaudu ning objekti püsivus on selle oluline osa. Seda seetõttu, et beebid on sisuliselt pisikesed egomaniakid. See on naljakas, sest see on tõsi! Nad ei saa aru, et maailm ei pöörle nende ümber või et see eksisteerib isegi väljaspool seda, mida nad ise kogevad. Selle ületamiseks peavad nad arendama objekti mentaalse esituse pärast selle ära viimist haarama selle kohta, et see on endiselt olemas.
Mis on skeemid?
Sest Merriam-Webster , skeem on määratletud kui kogemuse vaimne kodifitseerimine, mis hõlmab teatud organiseeritud viisi kognitiivselt tajuda ja reageerida keerulisele olukorrale või stiimulite komplektile. OK, tõsi, see kõlab nagu ... palju. Kuid me võime seda lihtsamalt öelda! Kas mäletate seda vaimset esindatust, millest me eespool rääkisime? See on skeemide põhisisu. Need on vaimsed pildid. Selle artikli kontekstis on need vaimsed kujutised, mis teie lapsel on asjadest maailmas, näiteks pudel toit .
Millal tekib objekti püsivus?
Nagu kõik muud beebi kognitiivse arengu aspektid, on oluline meeles pidada, et kõik lapsed on erinevad ja arenevad omas tempos. Seda öeldes on olemas üldine ajaskaala ja ka Piaget mõtles selle üle. Oma kognitiivse arengu teoorias - mis avaldati esmakordselt 1936. aastal - soovitas Piaget, et objekti püsivus algab tavaliselt alles siis, kui laps on umbes kaheksa kuud vana . Kuid pärast mitut aastakümmet kestnud uurimistööd arvavad psühholoogid, et see juhtub veidi varem. Täpsemalt, nad usuvad, et see juhtub vanuses neli kuni seitse kuud .
Vähe sellest, see osa arenguprotsessist algab siis, kui laps on läheduses kaks kuud või kolme kuu vanused, kui nad hakkavad nägusid ja esemeid ära tundma. Ja nagu paljud kognitiivsed verstapostid, ei alga ka objektide püsivus lihtsalt ühel päeval, näiteks valguslüliti keeramine, ja muutub kohe teie beebi aju repertuaari. Selle kontseptsiooni tõeline vajumine võtab aega.
Mis on objekti püsivuse mängud?
Kui soovite oma lapsele objekti püsivuse kohta õpetada, teame kõik mängu peek-a-boo, kuid siin on veel mitu tegevust, mida teie nugis armastab.Üllatage oma last uuesti ilmumisega, kasutades rohkem kui ainult käsi!
Õues piiluma
See on nagu järgmise taseme piilumine. Järgmine kord, kui sina ja su pelmeen väljas olete, varjake end vihmavarju või seina taha ja hüpake välja, et oma last rahustada, et olete seal.
Peida mänguasjad
Sama mängu saate teha ka nende mänguasjadega. Tehke oma lapse jaoks mänguasjade leidmine raskeks. See näitab teie lapsele, et see, et midagi pole seal, kuhu nad jätsid, ei tähenda, et see oleks igaveseks kadunud.
Pange pall tassi alla
Pange välja kolm tassi ja pange üks pall ühe tassi alla. Seejärel vahetage tassid ümber. Tõstke beebi ees iga tass üles, et nad näeksid, mis igaühe all on.
Peida mänguasi karpi
Pange mänguasi läbipaistmatusse karpi. Seejärel võtke ese karbist välja ja näidake seda oma lapsele. Laske neil näha karbis olevat eset ja siis näidati seda neile nurga alt, kus nad mänguasja ei näe.
Kuidas näeb objektide püsivus ADHD-ga lapsele välja?
Tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häirega lastel on ainulaadne seos objekti püsivusega. Nad naudivad piilumismängu sama palju kui järgmine laps ja saavad asjadest aru ka siis, kui te neid enam ei näe. Kui nad aga objekti enam ei näe, ei tea nad ega ka tegelikult mõtle, millal see on. Kahjuks võib see mõjutada nende organisatsioonilisi oskusi. Näiteks kui nad ei leia valesti paigutatud raamatukotti, kuigi nad teavad, et see on olemas, ei tunne nad vajadust seda otsida, sest nad ei näe seda enam. Nende suhet objekti püsivusega saab kõige paremini kirjeldada fraasiga, mis on silma alt ära, meelest väljas.
Jagage Oma Sõpradega: