Selgub, et kogu päeva kestev lasteaed pole parem kui pool päeva
Pilt Getty Images / Weedezign kaudu
Teadlased ei leidnud olulisi erinevusi pool- või kogu päeva kestvates programmides osalevate laste osas
Otsused meie laste hariduse kohta võivad olla stressirikkad ja mure selle pärast, mis meie lastele parim on, algab sageli kohe pärast nende sündi (või kohe, kui oleme teada, et oleme rasedad). Seal on nii palju potentsiaalsed tunnid, päevahoid, harivad õppevahendid - see võib olla täiesti tohutu. Siis tuleb küsimus, kas saata nad pool- või terve päeva lasteaeda ja vanematel on veelgi rohkem tundeid. Kuid hiljutises uuringus öeldakse, et ärge higistage, meie laste tulemustes pole mingit vahet.
kalduvad unetooted
TO Hongkongi ülikool uuringus leiti, et lapsed, kes käisid päevases lasteaias, ei ole targemad ega paremini kohanenud kui need, kes käivad poole päeva programmides. Vanemad seevastu usuvad, et uuringu kohaselt on meie lastel parem koolis kauem olla.
Uuringu jaoks valisid teadlased 346 poissi ja tüdrukut (vanuses 3–5), kes osalesid terve või poolepäevaseid programme kogu Hongkongi 15 lasteaias, järgides neid aastatel 2015–2017 ja nende leid üllatas paljusid vanemaid. Teadlaste sõnul ei leitud olulist erinevust laste keeles, kognitiivses, füüsilises, sotsiaalses ja emotsionaalses arengus.
Oma vanemate jaoks (umbes 300 küsitletud) soovis kaks kolmandikku võimalust kasutada kogu päeva kestvaid programme, mis pole linnas hõlpsasti kättesaadavad ega rahastatud. Kaheksa kümnest leidis, et see aitab kaasa nende laste sotsiaalsele ja emotsionaalsele arengule ning peaaegu kõik tundsid, et nende lastel on paremad enesehooldusoskused.
Muidugi peame kõigi vanemate puhul arvestama nii laste valmisolekuga osaleda kui ka rahalise mõjuga, kuna paljusid kogu päeva kestvaid programme ei rahastata täielikult ja poolepäevased programmid nõuavad töötavatelt vanematelt päeva jooksul muude lastehoiuvõimaluste rahastamist. . See on sügavalt isiklik otsus, kuid ka üks vanematest tunneb survet meie lapse tulevaste haridusvõimaluste nimel õigeks saamiseks.
kuradi vene nimed tüdruk
Ja sealsed andmed võivad olla vastuolulised. Vastavalt Riiklik koolipsühholoogide ühendus (NASP), hea kvaliteediga poolepäevane lasteaiaprogramm pakub piisavalt kogemusi tugeva koolivalmiduse ja sotsiaalsete oskuste arendamiseks, pakkudes samal ajal aega ka teiste elukogemuste jaoks kodus või mujal kogukonnas. Kuid nad usuvad ka, et kogu päeva kestev programm võib ideaalsemaks ettevalmistuseks ametliku hariduse omandada.
toidulisandid ummistunud kanalite jaoks
Ja kuigi neid on veel palju koolitajad ja statistika Et toetada arusaama, et kogu päeva kestvad programmid valmistavad meie lapsi rohkem põhikooliks ette, on kodus õppimiseks palju võimalusi, mis võivad meie lastele kasuks tulla, kui kogu päeva kestvad programmid pole meie lastele saadaval või sobivad. Ja niimoodi jätkates saab argumente, mis on meie lastele lõppkokkuvõttes paremad, puhata.
Jagage Oma Sõpradega:
